12. Pembelajaran Menggambar Di Atas Permukaan Tiga Dimensi Dengan Media Poci Tanah Liat Di Kelas Viii I Smp

ABSTRAK

Pembelajaran dilakukan karena peneliti merasa kurangnya apresiasi masyarakat Tegal terutama generasi muda terhadap karya seni kemarik poci yang membuat peneliti ingin memberikan anak pembelajaran agar anak dapat belajar tentang karya seni keramik poci. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk menjawab permasalahan; bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran seni rupa di SMP Negeri 5 Adiwerna? bagaimanakah pelaksanaan Pembelajaran Menggambar diatas Permukaan Tiga Dimensi dengan Media Poci Tanah Liat di Kelas VIII I SMP Negeri 5 Adiwerna? apa sajakah faktor penghambat dan pendukung pembelajaran menggambar bertema dengan media tanah liat berbentuk poci di kelas VIII I SMP Negeri 5 Adiwerna?

Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dalam menggumpulkan data, digunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis datanya menggunakan reduksi data. Hasil pembelajaran menunjukan minat serta antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran menggambar di atas permukaan Tiga dimensi dengan media poci tanah liat. Selain itu, hasil karya siswa juga cukup baik, dilihat dari hasil karya pada pengamatan terfokus I dan pengamatan terfokus II. Hal itu dapat terjadi karena adanya faktor pendukung, seperti pengetahuan siswa akan objek- objek yang menjadi ciri khas Tegal dan ketersediaan media pembelajaran yang telah disiapkan oleh guru dan peneliti. Disamping itu juga terdapat faktor penghambat,  seperti  kurangnya  guru  memberikan  arahan  kepada  siswa  baik selama proses mendesain, juga dalam  proses menggambar langsung di  media tanah liat berbentuk poci. Hal ini terjadi karena kesalahan komunikasi antara guru dengan peneliti, sehingga hasil pembelajaran ini kurang berhasil.

Kurangnya materi seni budaya yang diajarkan guru di SMP Negeri 5 Adiwerna, membuat siswa hanya melakukan pelajaran  yang sama dari tahun- ketahun, sehingga membuat siswa menjadi bosan dan kurang tertarik tentang seni. Untuk itu peneliti menyarankan guru melakukan pembelajaran yang dapat membuat siswa mengenal serta melestarikan budaya Tegal serta menyarankan agar selalu melakukan hal baru dalam pembelajaran seni budaya, sehingga siswa tidak merasa bosan, serta rasa ingin tahu siswa terpenuhi. 

Kata Kunci: menggambar, poci tanah liat, pembelajaran seni rupa.

File Selengkapnya.....

Tag Favorit :

12. Pembelajaran Menggambar Di Atas Permukaan Tiga Dimensi Dengan Media Poci Tanah Liat Di Kelas Viii I Smp adalah yang barusan kamu baca.

Ketentuan Jika Kamu butuh file Lengkapnya kamu cukup mengganti bea maintance 20RIBU saja, Caranya silahkan chat WA, Setelah FILEnya dikirim ke Kamu baru kamu bayar (bisa di Alfamart/INDOMARET Mudahkan! , Request file ini Via WA Klik Disini

Buruan Mumpung masih Ada silahkan KLIK TOMBOL WHATSAPP/ WA Klik Disini

Gak ada Ruginya dari Pada cari kesana kemari, Klik Disini 12. Pembelajaran Menggambar Di Atas Permukaan Tiga Dimensi Dengan Media Poci Tanah Liat Di Kelas Viii I Smp

Bagikan Artikel ini